Физиолого-гигиеническая характеристика состояния здоровья подростков, обучающихся профессии бурильщика
Аннотация
В статье представлены данные об особенностях функциональных резервов, уровне биологической адаптации, умственной работоспособности обучающихся профессии бурильщика. Установлено, что более половины подростков имели сниженные адаптационные резервы различной степени выраженности. Так, сниженный относительно физиологической нормы уровень функциональных резервов отмечен у 89 % обучающихся 1-го курса, 83,4 % - 2-го курса и 93,3 % - 3-го курса. Параллельно с этим установлена тенденция роста к 3-му году обучения числа обучающихся со сниженной работоспособностью (с 27,6 до 33,3 %) и увеличение в 1,6 раза числа обучающихся с существенно сниженным уровнем работоспособности.
Об авторах
Мария Юрьевна Ступина
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России
Россия
Россия
Н. П. Сетко
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России
Россия
Россия
Список литературы
1. Аикин В.А., Реуцкая Е.А., Сухачев Е.А. Функциональное состояние дыхательной системы биатлонисток высокой квалификации // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2015. № 12 (130). С. 14-19.
2. Алабердеев Р.Р. Перспективы развития российской газовой индустрии и ее государственного регулирования // Вопросы регулирования экономики. 2010. № 2. С. 59-67.
3. Гимранова Г.Г., Бакиров А.Б., Каримова Л.К., Бейгул Н.А., Шайхлисламова Э.Р. Факторы и показатели профессионального риска при добыче нефти // Вестник Российского государственного медицинского университета. 2014. № 1. С. 72-75.
4. Зуйкова А.А., Петрова Т.Н. Экспресс-оценка функционального состояния здоровья студентов Воронежской государственной медицинской академии им. Н.Н. Бурденко // Вестник новых медицинских технологий. 2011. № 2. С. 277-279.
5. Игишева Л.Н., Галеев А.Р. Комплекс ORTO-expert как компонент здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях: Методическое руководство. Кемерово, 2003. 36с.
6. Мороз М.П. Экспресс диагностика работоспособности и функционального состояния человека. СПб.: Институт практической психологии «ИМАТОН», 2003. 48 с.
7. Романова Ю.А. Оптимизация отбора и профессиональной адаптации персонала в организации // Вестник Московского университета им. С.Ю. Витте. Серия 1: Экономика и управление. 2015. № 1 (12). С. 70-79.
8. Савостина С.С. Компетентностный подход в обучении студентов колледжа // Научные исследования в образовании. 2010. № 1.
9. Спирина В.И., Ляховская С.Г. Особенности формирования компетенций профессионального самообразования студентов учреждений среднего профессионального образования // Историческая и социально-образовательная мысль. 2014. № 6-1. С. 144-150.
10. Standartv vvpolneniia i otsenki rezultatov issledovaniia vneshnego dvkhaniia (na osnove rekomendatsii Evropeiskogo respiratornogo obshchestva i Amerikanskogo torakalnogo obshchestva)[Standards for the implementation and evaluation of the results of the external respiration studv (based on the recommendations of the European res-piratorv societv and the American thoracic societv)l. European Respiratory Journal, 2005, vol. 26, no. 2, pp. 319-968
Для цитирования:
Ступина М.Ю., Сетко Н.П. Физиолого-гигиеническая характеристика состояния здоровья подростков, обучающихся профессии бурильщика. Здоровье населения и среда обитания – ЗНиСО. 2018;(11):18-21.
For citation:
Stupina M.Yu., Setko N.P. Physiological and hygienic characteristics of the health status of adolescents studying the profession driller. Public Health and Life Environment – PH&LE. 2018;(11):18-21. (In Russ.)
Просмотров: 1
Послать статью по эл. почте 