The prevalence of behavioral risk factors, determining health state, among Moscow schoolchildren of 7-8 and 10-11 grades
Abstract
The article contains data on the prevalence of the health behavioral risk factors of Moscow schoolchildren of 7-8 and 10-11 grades. The unfavorable factors in relation to health are revealed: high level of school load, unhealthy food, lack of physical activity, consumption of psychoactive substances, aggressive behavior. There are presented their gender and age differences. Practical preventive measures to reduce the risk of health disorders are proposed.
Keywords
обучающиеся,
подростки,
показатели отношения обучающихся к учебной деятельности,
факторы,
влияющие на здоровье,
факторы риска,
приоритетные профилактические меры,
schoolchildren,
adolescents,
indicators of the relation of students to educational activity,
factors influencing health,
risk factors,
priority preventive measures
About the Author
S. B. Sokolova
National Medical Research Center for Children's Health of the Ministry of Health of Russia
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Баранов А.А. Состояние здоровья детей Российской Федерации // Педиатрия. 2012. № 91 (3). С. 9-14.
2. Жданова Л.А., Молькова Л.К., Зайцева Е.С. Стиль поведения учителя и состояние здоровья детей // Материалы XIV Конгресса педиатров России. М., 2010. C. 103-104.
3. Жигарева Н.С. Особенности формирования отклонений в состоянии здоровья младших школьников в динамике обучения: дисс.. канд. мед. наук. М., 2008. 216 с.
4. Звездина И.В., Кучма В.Р. Эпидемиологические аспекты поведенческих факторов риска среди подростков // Здоровье населения и среда обитания. 2005. № 1 (142). С. 1-5.
5. Здоровье-2020: основы европейской политики в поддержку действий всего государства и общества в интересах здоровья и благополучия. Копенгаген: Европейское региональное бюро ВОЗ, 2012: [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.euro.who.in1/_data/assets/pdf_fi le/0018/215433/Health 2020-Short-Rus.pdf (дата обращения: 23.06.2018).
6. Конвенция о правах ребенка (принята Резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН № 44/25 от 20.11.1989): [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://sc77.lipetsk.ru/ documents/Konvenc_O_Pravah_Rebionka.pdf (дата обращения: 30.07.2018).
7. Кучма В.Р., Соколова С.Б. Поведенческие риски, опасные для здоровья школьников XXI века: монография. М. : ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России, 2017. 170 с.
8. Кучма В.Р., Сухарева Л.М., Рапопорт И.К. и др. Популяционное здоровье детского населения, риски здоровью и санитарно-эпидемиологическое благополучие обучающихся: проблемы, пути решения, технологии деятельности // Гигиена и санитария. 2017. Т. 96. № 12. С. 990-995.
9. Кучма В.Р., Сухарева Л.М., Степанова М.И. Гигиенические проблемы школьных инноваций. М.: НЦЗД РАМН, 2009. 240 с.
10. Кучма В.Р., Чернигов В.В., Горелова Ж.Ю. О концепции программы «школьное питание» // Вестник Санкт-петербургской государственной медицинской академии им. И.И. Мечникова. 2007. № 2 (2). С. 91-93.
11. Милушкина О.Ю. Физическое развитие и образ жизни современных школьников // Вестник Российского государственного медицинского университета. 2013. № 3. С. 9-12.
12. Нотова С.И., Бурлуцкая Т.И., Бурлуцкая О.И. и др. Особенности питания, элементного статуса организма учащихся и их успеваемость // Вопросы современной педиатрии. 2007. Т. 6. № 5. С. 70-74.
13. Рапопорт И.К. Состояние здоровья московских школьников в динамике обучения с первого по одиннадцатый класс: материалы научно-практической конференции «Безопасная образовательная среда в современной школе». М.: МПГУ, 2016. С. 45.
14. Собкин В.С., Фомиченко А.С. Агрессивность школьников глазами учителей // Директор школы. 2012. № 5. С. 84-90.
15. Соловьева И.М. Укрепление здоровья детей школьного возраста: программа «CINDI-ДЕТИ» // Укрепление здоровья и профилактика неинфекционных заболеваний в России и Канаде. Опыт и рекомендации / Под ред. И.С. Глазунова, S. Stachenko. 2006. С. 74-82.
Review
For citations:
Sokolova S.B. The prevalence of behavioral risk factors, determining health state, among Moscow schoolchildren of 7-8 and 10-11 grades. Public Health and Life Environment – PH&LE. 2018;(8):4-10. (In Russ.)
Views:
351
.png)
Email this article 