Гигиеническая характеристика двигательно-активного образа жизни младших школьников разного пола
Аннотация
Введение. Образ жизни младших школьников непосредственно влияет на уровень двигательной активности, играющей важнейшую роль в укреплении их здоровья. Цель. Оценить особенности двигательно-активного образа жизни младших школьников в зависимости от пола. Методы исследования. Проведено анкетирование 124 мальчиков и 141 девочки 8-10 лет, включающее сбор информации об основных факторах образа жизни, способствующих повышению уровня двигательной активности. Результаты. Достаточная продолжительность прогулок на свежем воздухе отмечалась только у 12,1 + 2,7 % девочек и 24,2 + 3,8 % мальчиков (р < 0,05). Посещают спортивные секции и танцы 71,8 + 4,0 % мальчиков и 74,5 + 3,7 % девочек. Среди мальчиков больше, чем среди девочек, доля тех, кто посещает спортивные секции по единоборствам - 35,5 + 4,3 % и 3,5 + 1,6 %, соответственно (р < 0,001) и спортивным играм - 20,2 + 3,6 % и 10,6 + 2,6 %, соответственно (р < 0,05). Среди девочек больше, чем среди мальчиков, тех, кто посещает спортивные секции по сложно-координированным видам спорта и танцы - 41,8 + 4,2 % и 8,1 + 2,4 %, соответственно (р < 0,001). Занимаются физическими упражнениями самостоятельно и/или с родителями 79,8 + 3,6 % мальчиков и 75,9 + 3,6 % девочек (р > 0,05). Не участвуют в подвижных играх на переменах и в свободное время 16,9 + 3,4 % мальчиков и 29,8 + 3,9 % девочек (р < 0,05). Уроки физической культуры нравятся 84,7 + 3,2 % мальчиков и 87,2 + 2,8 % девочек (р > 0,05). Выводы. Образ жизни современных младших школьников разного пола имеет особенности, которые необходимо учитывать при реализации гендерного подхода на занятиях физической культуры. При занятиях с мальчиками целесообразно включать спортивные игры и упражнения для развития координации, гибкости. На занятиях с девочками больше внимания следует уделять подвижным и спортивным играм.
Об авторах
О. В. Моргачёв
ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» Минздрава России; ФБУЗ «Федеральный центр гигиены и эпидемиологии» Роспотребнадзора
Россия
Россия
Петр Иванович Храмцов
ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» Минздрава России
Россия
Россия
Список литературы
1. Кучма В.Р., Соколова С.Б. Основные тренды поведенческих рисков, опасных для здоровья // Анализ риска здоровью. 2019. № 2. С. 4-13. DOI: https://doi.org/10.21668/health.risk/2019.2.01
2. Храмцов П.И., Березина Н.О. Состояние здоровья и образ жизни современных дошкольников // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». 2014. № 2. С. 64.
3. Храмцов П.И., Седова А.С., Березина Н.О. и др. Медико-педагогические и нейрофизиологические предпосылки формирования у обучающихся мотивации к занятиям физической культурой // Гигиена и санитария. 2015. № 1. С. 86-91.
4. Куинджи Н.Н. Гендерный подход к обучению и воспитанию детей в школе: физиологические, гигиенические и социальные аспекты. М.: Издательство «Пашков дом», 2010. 80 с.
5. Лапонова Е.Д., Вятлева О.А. Профилактический потенциал гендерной дифференциации образовательного процесса // Научные ведомости БелГУ. Серия: Медицина. Фармация. 2014. № 24-1(195). С. 103-107.
6. Намазова-Баранова Л.С., Кучма В.Р., Ильин А.Г. и др. Заболеваемость детей в возрасте от 5 до 15 лет в Российской Федерации // Медицинский совет. 2014. № 1. С. 6-10.
7. Рапопорт И.К., Соколова С.Б., Макарова А.Ю. Состояние здоровья школьников и проблемы оказания первичной медико-санитарной помощи в образовательных организациях // Научные ведомости БелГУ. Серия: Медицина. Фармация. 2014. № 24 (195). С. 89-94.
8. Сухарева Л.М., Рапопорт И.К., Поленова М.А. Заболеваемость и умственная работоспособность московских школьников // Гигиена и санитария. 2014. № 3. С. 64-67.
9. Милушкина О.Ю. Физическое развитие и образ жизни современных школьников // Вестник Российского государственного медицинского университета. 2013. № 3. С. 68-71.
10. Седова А.С. Характеристика отношения обучающихся к уроку физической культуры в школе // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2014. № 1. С. 31-38.
11. Седова А.С., Храмцов П.И. Мотивация к занятиям физической культурой и физическая подготовленность школьников // Здоровье населения и среда обитания. 2017. № 11 (296). С. 40-43.
12. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков: Учебник. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 480 с.
13. Educating the student body: Taking physical activity and physical education to school. Kohl III H.W., Cook H.D., editors. Committee on Physical Activity and Physical Education in the School Environment; Food and Nutrition Board; Institute of Medicine. Washington, DC: National Academies Press (US), 2013. 488 p.
14. Greier K., Drenowatz C., Ruedl G., et al. Association between daily TV time and physical fitness in 6- to 14-year-old Austrian youth. Transl Pediatr. 2019; 8(5):371-377. DOI: https://doi.org/10.21037/tp.2019.03.03
15. Huang X., Zeng N., Ye S. Associations of sedentary behavior with physical fitness and academic performance among Chinese students aged 8-19 years. Int J Environ Res Public Health. 2019; 16(22):4494. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph16224494
16. Inchley J., et al. Growing up unequal: gender and socioeconomic differences in young people’s health and wellbeing: Health behaviour in school-aged children (HBSC) study: international report from the 2013/2014 survey Copenhagen, WHO Regional Office for Europe, 2016 (Health Policy for Children and Adolescents, No. 7)
17. Köhler L. Children’s health in Europe - challenges for the next decades. Health Promot Int. 2018; 33(5):912-920. DOI: https://doi.org/10.1093/heapro/dax023
18. Özhan B., Ersoy B., Özkol M., et al. Waist to height ratio: a simple screening tool for nonalcoholic fatty liver disease in obese children. Turk J Pediatr. 2016; 58(5):518-23. DOI: https://doi.org/10.24953/turkjped.2016.05.009
19. Smith S.K., Perito E.R. Nonalcoholic liver disease in children and adolescents. Clin Liver Dis. 2018; 22(4):723-733. DOI: https://doi.org/10.1016/j.cld.2018.07.001
20. Yu E.L., Golshan S., Harlow K.E., et al. Prevalence of nonalcoholic fatty liver disease in children with obesity. J Pediatr. 2019; 207:64-70. DOI: https://doi.org/10.1016/j. jpeds.2018.11.021
21. WMA Declaration of Helsinki - Ethical Principles for Medical Research Involving Human Subjects. Available at: https://www.wma.net/policies-post/wma-declaration-of-helsinki-ethical-principles-for-medical-research-involving-human-subjects/. Accessed: 13 Jun 2020.
22. Universal Declaration on Bioethics and Human Rights. Available at: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/ pf0000146180. Accessed: 13 Jun 2020.
23. Convention for the protection of Human Rights and Dignity of the Human Being with regard to the Application of Biology and Medicine: Convention on Human Rights and Biomedicine. Available at: https://www.coe.int/en/web/conventions/full-list/-/conventions/ treaty/164. Accessed: 13 Jun 2020.
24. Drenowatz C., Greier K., Ruedl G., et al. Association between club sports participation and physical fitness across 6- to 14-year-old Austrian youth. Int J Environ Res Public Health. 2019; 16(18):3392. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph16183392
Для цитирования:
Моргачёв О.В., Храмцов П.И. Гигиеническая характеристика двигательно-активного образа жизни младших школьников разного пола. Здоровье населения и среда обитания – ЗНиСО. 2020;(8):26-30. https://doi.org/10.35627/2219-5238/2020-329-8-26-30
For citation:
Morgachev O.V., Khramtsov P.I. Hygienic characteristics of a physically active lifestyle of primary school children of different gender. Public Health and Life Environment – PH&LE. 2020;(8):26-30. (In Russ.) https://doi.org/10.35627/2219-5238/2020-329-8-26-30
Просмотров: 18
Послать статью по эл. почте 