Анализ многокомпонентного химического состава атмосферного воздуха и воздуха жилых и общественных помещений, в том числе воздуха внутри помещений школьных учреждений, является актуальной задачей современных гигиенических исследований качества среды обитания и оценки риска неблагоприятного воздействия вредных химических соединений на состояние здоровья. Приоритетными источниками загрязнения воздуха внутри учебных помещений являются отделочные материалы (линолеум, обои, лаки, краски и т. д.) и выделения мономеров из мебели, изготовленной из древесно-стружечных плит, обработанных полимерными смолами. Представлены результаты скрининговых исследований содержания токсичных органических соединений (фенол, формальдегид, бензол, толуол, этилбензол и ксилолы) в воздухе учебных помещений и атмосферном воздухе на территории образовательных учреждений, расположенных в условиях различной экологической нагрузки (условные территории наблюдения и сравнения). Для оценки химической нагрузки выполнены исследования по содержанию изучаемых соединений в крови учащихся образовательных учреждений территории наблюдения и сравнения. Анализ биосред учащихся проводился параллельно с исследованием воздуха помещений и атмосферного воздуха на территориях образовательных учреждений. Всего обследовано 424 ребенка, из них 231 ученик из начальных, средних и старших классов образовательного учреждения г. Перми (территория наблюдения) и 193 ученика с 1 по 11 класс образовательного учреждения г. Кунгур (территория сравнения). Установлено, что среднесуточные концентрации фенола и формальдегида в воздухе учебных помещений на территории наблюдения в 2,4 и 5,6 раза достоверно выше (р < 0,05), чем на территории сравнения. В атмосферном воздухе установлены более высокие концентрации фенола и формальдегида на территории наблюдения относительно территории сравнения в 2,6 и 3,7 раза соответственно. Анализ химических соединений в крови учащихся начальных, средних и старших классов на территории наблюдения показал достоверно более высокое содержание фенола, бензола и толуола (р < 0,05) соответственно в 1,5; 1,1 и 1,2 раза. Среднегрупповая концентрация формальдегида в крови достоверно выше (р < 0,05) определена у детей на территории сравнения в 1,3 раза. По содержанию ксилола и этилбензола в крови учащихся не установлено достоверных различий между группами сравнения и наблюдения (р < 0,05). В крови учащихся идентифицированы органические соединения в концентрациях, свидетельствующих о наличии внешних источников поступления токсикантов в организм.
The analysis of multicomponent chemical composition of atmospheric air and the air of residential and public premises, including school indoor air, is an urgent task of modern hygienic studies devoted to environmental quality and risk assessment of adverse health effects of dangerous chemicals. The priority sources of air pollution inside classrooms are finishing materials (linoleum, wallpaper, varnishes, paints, etc.) and emissions of monomers from furniture made of chipboards processed with polymer resins. The article demonstrates the results of screening tests establishing the levels of airborne toxic organic compounds (phenol, formaldehyde, benzene, toluene, ethylbenzene, and xylene) both inside and outside educational premises affected by various environmental exposures (conditional areas of observation and comparison). To assess the chemical body burden, blood levels of certain chemicals were measured in schoolchildren dwelling in the observation (study) and comparison (control) areas. Blood tests were accompanied by indoor and outdoor air monitoring in the educational establishments. We examined the total of 424 children including 231 students from primary, secondary and high schools of the city of Perm (observation area) and 193 schoolchildren of grades 1-11 living in the town of Kungur (comparison area). We established that the average daily concentrations of phenol and formaldehyde in indoor air in Perm were 2.4 and 5.6 times higher (р < 0.05) than those in Kungur. Outdoor concentrations of phenol and formaldehyde in Perm were 2.6 and 3.7 times higher than those in Kungur. The analysis of blood levels of certain organic compounds in the primary, secondary and high school children in Perm showed significantly higher concentrations of phenol, benzene, and toluene (p < 0.05) (1.5, 1.1, and 1.2 times, respectively). The average blood concentration of formaldehyde in the study group was 1.3 times higher (p < 0.05) than that in children of the comparison area. No significant differences between the comparison and observation groups (p < 0.05) were found in blood levels of xylene and ethylbenzene. Children's blood concentrations of the identified organic compounds indicate the presence of external sources of exposure to these toxicants.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.